對(duì)于寶寶多大上幼兒園，一般都沒(méi)有特別強(qiáng)制的規(guī)定。

有些寶寶兩歲多就開(kāi)始上幼兒園，還有一些寶寶四歲了才去上幼兒園。

寶寶四歲上幼兒園晚嗎？

一般情況下，孩子上幼兒園的最佳年齡是2歲半至3歲左右，過(guò)晚并不是太好。

民辦幼兒園一般設(shè)置有小班、中班、大班、大大班，其中大大班是幼兒園到小學(xué)的銜接過(guò)渡班。按照我國(guó)的相關(guān)規(guī)定，六歲半-七歲的寶寶可以升級(jí)上小學(xué)，按照這個(gè)年齡倒著推算，寶寶從兩歲半開(kāi)始上幼兒園。其實(shí)，說(shuō)寶寶兩歲半上幼兒園最合適是綜合以下三個(gè)因素：兩歲半的寶寶身體免疫力有所增強(qiáng)、寶寶的獨(dú)立能力經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)已經(jīng)顯現(xiàn)、寶寶的智力例如理解能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等已達(dá)一定的水平。

如果寶寶到了上幼兒園的年齡，就應(yīng)該盡早把孩子送到學(xué)校去學(xué)習(xí)。

孩子到2-3歲，喜歡和同伴一起玩耍，這是他社會(huì)適應(yīng)能力的萌芽,也是心理發(fā)育的需要。現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭比較普遍。孩子在家中缺少同齡玩伴，即使請(qǐng)鄰居家的小朋友到家里來(lái)玩，也只是短時(shí)間的交往，不可能滿足他得到社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的愿望。因此，把孩子送到幼兒園，讓孩子在集體中生活，對(duì)孩子身心發(fā)育都有好處。

幼兒園教師受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，能針對(duì)兒童的身心一特點(diǎn)，通過(guò)各種游戲?qū)�兒童進(jìn)行教育使孩子的語(yǔ)言、思維、與人交往等各項(xiàng)能力得到提高和發(fā)展。

如果孩子不上幼兒園，那么智力水平就沒(méi)有上幼兒園的孩子好，上小學(xué)的時(shí)候也容易出現(xiàn)跟不上的情況。