從這幾年的高考來(lái)看，各地的加分項(xiàng)目一直在減少，這是一個(gè)好的趨勢(shì)，意味著高考變得更加公平。

少數(shù)民族加分，基本上都是各地的加分項(xiàng)目，有一個(gè)重大消息：山東高考少數(shù)民族加分將取消。

從2015年起山東省取消了所有的省定加分項(xiàng)目，僅保留了5類(lèi)扶持性加分項(xiàng)目，包括少數(shù)民族考生、烈士子女、自主就業(yè)的退役士兵、取得相應(yīng)榮譽(yù)的退伍軍人和歸僑或其子女、華僑子女、臺(tái)灣省籍考生。

最新的消息，山東省的省數(shù)民族加分要正式取消了：從2017年起，取消“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”高考加分項(xiàng)目，僅保留“烈士子女”“自主就業(yè)的退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生”項(xiàng)目。

這次改革以后，山東省的高考加分人數(shù)將變得極少極少，高考更加公平。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：2015年山東省共有4800多名考生享受加分政策，其中屬于少數(shù)民族加分的有4400多人，占比超過(guò)90%，如果取消少數(shù)民族加分，能享受高考加分的人極少極少。

“少數(shù)民族加分”政策原本就是為了照顧少數(shù)民族落后地區(qū)“師資辦學(xué)條件落后和鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)貧困孩子上學(xué)”制定的。，目前少數(shù)民族聚集地區(qū)的教育條件落后程度相較于教育發(fā)達(dá)地帶，仍然是天壤之別，因此為他們加分，實(shí)質(zhì)上是對(duì)教育資源匱乏的一種間接彌補(bǔ)，體現(xiàn)民族平等和教育公平。但是也有一些特權(quán)階級(jí)通過(guò)給子女偽造民族身份，鉆加分政策的空子，造成不公現(xiàn)象。

從全國(guó)來(lái)看，取消“少數(shù)民族加分”都是大趨勢(shì)，各地都在陸續(xù)取消中，比如：

江蘇提出，自2016年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。

北京則提出，從2017年高考起，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。

黑龍江也調(diào)整了少數(shù)民族考生加分范圍。根據(jù)方案，黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數(shù)民族(不含八少數(shù)民族)考生高考加分，作為地方性加分項(xiàng)目過(guò)渡3年，2018年取消。