正在上高中的同學，相信對于王金戰(zhàn)大家都有一定的了解，我國有這樣一位老師，從教三十多年，曾任班主任、教導主任、校長等職，他曾帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校并獲全額獎學金。他也是一名相當成功的父親，他的女兒也以優(yōu)異成績被北大錄取。他就是全國優(yōu)秀教師，人大附中數(shù)學老師——王金戰(zhàn)。

王金戰(zhàn)是人民大學校長嗎？

下面就是王金戰(zhàn)的一些介紹：王金戰(zhàn)，著名教育專家，全國優(yōu)秀教師、中科院博士、中國科學院大學基礎教育研究院執(zhí)行院長，[1]  中國科學院大學附屬學校執(zhí)行校長、法人，北京寬高教育集團董事長、北京理工大學碩士生導師，武漢大學特聘研究員，中國寬高卓越校長峰會主席，國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，美國麻州國際教育首席顧問，美國普林斯頓國際數(shù)理高中董事。2012年11月王金戰(zhàn)與外研社成立王金戰(zhàn)圖書工作室。

從上面的介紹可以看出，王金戰(zhàn)并不是人民大學校長，中國人民大學的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學。通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學隆重舉行開學典禮，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海、紀寶成先后擔任校長�，F(xiàn)任黨委書記為靳諾，校長為陳雨露教授，王金戰(zhàn)并沒有在這所大學擔任過校長。

為什么這么多高中老師，就王金戰(zhàn)做的最成功呢？

當一個學生反復遭遇失敗的打擊后，便成了“差生”。而讓一個“差生”變好的方法其實很簡單：就是讓他不斷地享受到成功的喜悅，就能變成一個優(yōu)秀生。這是王金戰(zhàn)多年來總結出的經驗。對于“差生”，王金戰(zhàn)說當班主任的，有時就要拿放大鏡去找他的優(yōu)點。“學習差的學生，在別人眼里，常常是一差百差。在這種情況下，老師能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并給予鼓勵和表揚，那學生對你的感激，真的是發(fā)自內心的，而且往往能記一輩子。所以，我?guī)н^的學生中，對我最有感情的，往往是那些當初的‘差生’。”心態(tài)問題一旦解決了，學習效率也就上來了。一條蟲就能變成一條龍了。