在報考大學的時候，有一種本科類型，很多人都是第一次聽說，那就是應用型本科。

應用本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育，是我國高職教育中的重要組成部分。它是相對于普通本科和高職�？贫�言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于專科層次的高職。

應用型本科是什么文憑？

本科即大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應用型本科側(cè)重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

應用型本科和普通本科有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？

普通本科和應用本科是本科教育的兩種類型，它們的關(guān)系應是平行發(fā)展的。應用本科是高職教育的一個層次，它同一般普通本科相比具有鮮明的技術(shù)應用性特征。在培養(yǎng)規(guī)格上，應用本科培養(yǎng)的不是學科型、學術(shù)型、研究型人才，而是培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高等技術(shù)應用性人才；在培養(yǎng)模式上，應用本科以適應社會需要為目標，以培養(yǎng)技術(shù)應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，以“應用”為主旨和特征構(gòu)建課程和教學內(nèi)容體系，重視學生的技術(shù)應用能力的培養(yǎng)。

另一方面，應用本科與高職�？葡啾纫灿休^大的不同。盡管高職都是培養(yǎng)第一線需要的技術(shù)應用人才，但應用本科出現(xiàn)以后，高職�？频木唧w培養(yǎng)目標和規(guī)格應當有所調(diào)整，與應用本科有所分工。高職�？浦饕�培養(yǎng)一般企事業(yè)部門的技術(shù)應用型人才，尤其是培養(yǎng)大量一線需要的技術(shù)人才。應用本科則主要培養(yǎng)技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的高級技術(shù)應用型人才，并擔負培養(yǎng)生產(chǎn)第一線需要的管理者、組織者以及職業(yè)學校的師資等任務。