慕課的出現(xiàn)，已經(jīng)成了很多人學(xué)習(xí)的主要途徑之一。

在我們國(guó)家，慕課剛剛興起，處于起步階段，作為一種新興的教育模式，以慕課目前的發(fā)展來(lái)看，還尚未對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生重大的實(shí)質(zhì)性影響。但就其特性而言，已經(jīng)有許多教育專(zhuān)家判斷了慕課即將帶來(lái)的變革。

慕課教育的優(yōu)勢(shì)特別明顯，優(yōu)點(diǎn)也特別多。

一：免費(fèi)。

這也是它的最大優(yōu)點(diǎn)之一，不用花錢(qián)，打開(kāi)電腦就能學(xué)習(xí)，相信很多人都喜歡這種模式，就像我們51學(xué)吧這樣，所有視頻教程全部都可以免費(fèi)學(xué)習(xí)，非常方便。

以后給自己充電，只需要上慕課學(xué)習(xí)就行了，不需要昂貴的培訓(xùn)費(fèi)用，所以慕課的前景特別好。

二：學(xué)習(xí)更加靈活方便。

學(xué)生什么時(shí)候上課，用多長(zhǎng)時(shí)間上課，是學(xué)生的自主行為，不像在學(xué)校，必須在固定的時(shí)間去上課。

這種模式對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)工作的人，特別有吸引力，可以安排空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，特別方便。

三：更能激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

學(xué)習(xí)者可以挑選自己喜歡的課程，決定自己的學(xué)習(xí)方式，并非以每門(mén)課要拿到證書(shū)為目標(biāo)，而是以學(xué)到自己所要的內(nèi)容為目標(biāo)。

四：可以自由控制學(xué)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)習(xí)者可以依據(jù)自己的情況，略過(guò)內(nèi)容已經(jīng)熟悉的視頻，或者是加快視頻的播放速度。而對(duì)于學(xué)習(xí)困難的視頻，可以多看幾遍，或者是放慢視頻的播放速度，學(xué)習(xí)者也可自行決定學(xué)習(xí)的時(shí)間、設(shè)備和地點(diǎn)，達(dá)成彈性和有效的學(xué)習(xí)。

五：互動(dòng)性較強(qiáng)。

里面有很多學(xué)習(xí)者，可以一起互動(dòng)，學(xué)習(xí)效果更加好。

總的來(lái)看，慕課以后絕對(duì)會(huì)越來(lái)越流行，越來(lái)越受大家的歡迎。