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在人類追求真理的努力所成就的分門別類的學問中，哲學總是戴著神秘的面紗。然而，正是在哲學家的自我懷疑中，我們看到哲學因其最深刻的誠摯而擁有的高貴。哲學家在他有可能向眾人解釋何謂哲學之前，已經(jīng)無數(shù)次地拿這個問題考問了自己。

這就是哲學要考慮的問題，一般我們都得學習一些哲學方面的知識。

所以從中學，到大學，一般都開設有哲學方面的課程。

但有一些哲學知識，確實不是太好懂，有人幫著輔導一下，那學習速度明顯要快一些。

教程的主要內(nèi)容：緒論、哲學的誕生、本體論與形而上學、認識論與先驗哲學、歷史哲學。

教程的特點：更注重哲學自身的邏輯發(fā)展，更注重哲學同人生的關聯(lián)，對以往哲學教學中的許多疑難問題作出了新的理解和闡釋。去僵化、海澀、玄奧之弊，有清新、流暢、貼近人生之感，是哲學教材改革的一個示范。

本教程由王德峰教授為我們主講：

王德峰，1956年10月生，哲學博士，現(xiàn)為復旦學院副院長、復旦大學哲學學院教授，同時為馬克思主義哲學史教研室教師及“當代外國馬克思主義研究中心”研究員，兼任美學教研室主任。研究方向為馬克思的哲學革命的本體論視域，以及在這一方向上的中心課題，即“馬克思主義哲學的當代性與當代中國的現(xiàn)代化進程”。

他對哲學絕對是有一定的研究。